Финансовая грамотность в группе «Капелька»

                   Финансовая грамотность в группе «Капелька»

      Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте необходимо быть финансово грамотным, особенно это актуально на данный момент.

       Именно в детском саду необходимо начинать обучение основам экономических знаний, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться еще в дошкольном возрасте.

     Путешествуя с воспитателем по этому новому удивительному и увлекательному миру экономики, дошкольник приобретает доступные ему знания и начинает понимать, какое место экономика занимает в окружающей его действительности.

        В группе старшего дошкольного возраста группы «Капелька» знакомство детей с финансовой грамотностью происходит в процессе образовательной деятельности, например: «Что такое потребность», «Как жили первобытные люди, и каковы их потребности», «Потребности современного человека».

       Используются такие финансовые игры, как «Дороже-дешевле», «Касса», «Сезонная», «Что купим», «Магазины», «Можно-нельзя», «Потребности», «Профессии», «Что быстрее купят». В группе организовываются сюжетно – ролевые игры с экономическим содержанием, как «Банк», где дети узнают новые профессии кассира, банкира, управляющего, оператора банка.

       Финансы – это интересно и увлекательно. Можно говорить о том, что работа по приобщению дошкольников к финансовой грамотности не только интересна, но и всегда продуктивна.

                                                                    Статью написали: Шкляева О.Л.

                                                                                                 Меникаева З.Р.